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范进中举选段劝娘子(范进中举赏析)

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导读 您好,今天帅帅来为大家解答以上的问题。范进中举选段劝娘子,范进中举赏析相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、《范进中举

您好,今天帅帅来为大家解答以上的问题。范进中举选段劝娘子,范进中举赏析相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、《范进中举》是一篇辛辣的讽刺小说。

2、文中通过对比、夸张和写实的手法,刻画了范进这样一个深受封建科举制度毒害的知识分子的形象,同时通过他中举前后,周围的人(特别是他的岳父)对他的不同态度和表现,有力地鞭挞了当时那种趋炎附势、嫌贫爱富的丑恶社会现象。

3、小说以范进中举为线索展开情节,安排结构。

4、本文主要手法是讽刺,一是讽刺像范进那样热衷于功名利禄的读书人,二是讽刺像胡屠户那样趋炎附势的小人。

5、全文分为两个部分。

6、第一部分:“中举”前,穷困潦倒,难以生存。

7、具体写了三件事:进学归来。

8、范进是一个穷书生,住的是茅草棚,吃的是有今天没有明天。

9、“万般皆下品,惟有读书高”,是那个时代的社会价值观。

10、科举制度是那时的读书人脱贫致富的惟一追求。

11、范进就是一个典型。

12、尽管家徒四壁,他也不愿意做别的营生来解决一家的温饱。

13、他一心追求功名,参加科举考试,屡试不中,50多岁才好不容易进了学,中了个秀才,秀才除了只是他往上爬的一块垫脚石外,不能给他带来其他好处。

14、胡屠户是一个市井小人。

15、嫌贫爱富,趋炎附势是他这一类小人的基本特征。

16、范进中了秀才,他提了“一副大肠和一瓶酒”来“道贺”。

17、他不仅没有一句夸奖的话,反而把范进臭骂一通,把他贬得一文不值。

18、他说什么“如今不知我积了什么德,带挈你中了个相公”。

19、然后就教他怎么做人:“你如今既中了相公,凡是要立起个体统。

20、”什么体统?一言以蔽之,就是欺贫爱富。

21、2、借钱赶考。

22、要想改变穷困潦倒的地位,只有继续参加科举考试,中了举人,才会有一官半职,才会带来荣华富贵。

23、范进去找他岳父借钱参加乡试,被胡屠户“一口啐在脸上,骂了个狗血淋头”,还连带骂他“那老不死的老娘”。

24、真是可恶至极,欺人太甚!他这样对待范进也不奇怪,因为范进参加了无数次考试,到胡子都白了才中了个秀才。

25、因此,他认为,范进要中举人是“癞虾蟆想吃天鹅肉”,借钱给他是“去丢在水里”。

26、还骂他“尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照!不三不四,就想天鹅屁吃!”什么刻毒的语言都骂了出来。

27、这里是在为后文中举进行蓄势,作铺垫。

28、3、乡试归来。

29、范进还是决心去参加乡试。

30、文中没有写范进参加乡试的过程,就直接写他乡试归来的情景:“家里已饿了两三天”,其老母“已是饿的两眼都看不见了”。

31、要是这次再不中,真不知道这一家子如何生存下去。

32、这里是继续为下文蓄势,作铺垫。

33、第二部分:“中举”后(详写),贺客盈门,富贵可待。

34、具体写了5件事:喜从天降“黄天不负苦心人”,范进终于中了举人。

35、这真是出乎意料之外!当邻居告诉他这个喜讯时,他不敢相信,以为是哄他玩的。

36、当听说范进中举了,胡屠户“提着七八斤肉,四五千钱”来贺喜。

37、对范进是口称“贤婿老爷”。

38、他见范进“衣裳后襟滚皱了许多,一路低着头替他扯了几十回”。

39、(夸张)那种卑躬屈膝的样子多么可笑!到了家门,他高声叫道:“老爷回府了!”那种趾高气扬,耀武扬威的架势,简直是气焰熏天,不可一世!2、喜极而疯当范进看到喜报时,确定是真的中了举人,这怎能不叫他欣喜若狂?于是,他疯了。

40、文中细致地描写了他发疯的情景,又可怜,又可笑。

41、作者运用夸张的手法,刻画了他54岁终于考中举人喜极而疯的丑态:范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”这一“看”,一“念”,一“拍”,一“笑”,一“道”,多么形象逼真地写出了他的狂喜状态啊。

42、可是,他喜昏了,“牙关咬紧,不省人事”。

43、被弄醒后,他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”他的命运从此可以改变了,好运就在前途,可以拖贫致富,有享不尽的荣华富贵在向他招手了。

44、他“笑着,不由分说,就往门外飞跑”。

45、“走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身水”。

46、这形象多么滑稽可笑啊!3、岳父治疯这时的胡屠户与从前简直是判若两人。

47、众人劝胡屠户去打醒范进,治好他的疯病。

48、他作难道:“虽然是我女婿,如今却做了老爷,就是天上的星宿。

49、天上的星宿是打不得的!”为了让女婿醒过来,他“被众人局不过,只得连斟两碗酒喝了,壮一壮胆,把方才这些小心收起,把平日的凶恶样子拿出来”。

50、他“虽然大着胆子打了一下,那手早颤起来,不敢打到第二下。

51、”看到这里,真是叫人忍俊不禁。

52、一副前踞后恭的丑态跃然纸上。

53、过后,他还“不觉那只手隐隐的疼将起来;自己看时,把个巴掌仰着,再也弯不过来。

54、”他这时却夸范进“才学又高,品貌又好,就是城里头那张府、周府这些老爷,也没有我女婿这样一个体面的相貌。

55、”他完全忘了,当初他是怎么作践范进的。

56、多么辛辣的讽刺啊!4、众人贺喜“穷居闹市无人问,富在深山有远亲。

57、”中举前,范进一家濒于绝境,没有一个人伸出援手,可是,一旦中举,就不同一般了,四邻纷纷相助。

58、“有拿鸡蛋来的,有拿白酒来的,也有背了斗米来的,也有捉两只鸡来的。

59、”世态炎凉,可见一斑。

60、5、乡绅送礼就连城里的张举人也登门相贺,套近乎,拉关系,称兄道弟,不仅送了五十两银子不说,还要送三进三间的房子给范进。

61、“范进再三推辞,张乡绅急了”。

62、他何以如此慷慨?感情投资也,政治投资也!为了日后好互相提携,互相勾结,同流合污也!一幅世态炎凉的众生相刻画得多么淋漓尽致啊!窥一斑可知全豹。

63、本文虽然只抓住两个生活片断进行了生动细致的描写,主要刻画了两个人物,但从中我们可以了解范进的一生和整个社会的风貌。

64、通过范进中举的故事,我们可以看到,范进中举前后,社会经济地位是天壤之别。

65、文章有力地抨击了封建科举制度毒害知识分子的罪恶,辛辣地讽刺了科举制度下人与人之间的关系,深刻揭露了封建社会的黑暗现实。

66、 科举制度的殉道者——范进人物形象分析“学而优则仕”规定了中国古代知识分子的心路历程。

67、“科举”则是横在他们面前的一条鸿沟,越过了这道鸿沟,则顷刻风光无限,终生荣华富贵。

68、正所谓“十年寒窗无人问,一举成名天下知”,“朝为田舍郎,暮登天子堂”。

69、在“百无一用是书生”的时代,中举带来的天壤之别的变化着实令人羡慕和神往。

70、更有甚者,中了举,人却喜极而疯。

71、《范进中举》中的范进就是这样的典型。

72、俄国19世纪文学评论家别林斯基说过:“何谓文学创作中的典型?——典型既是一个人,又是很多人,就是说:是这样一种人物描写:在他身上包括了很多人,包括了那体现同一概念的一整个范畴的人们。

73、”范进正是封建时代千千万万个热衷功名的下层知识分子的典型——封建科举制度的殉道者。

74、他大半生穷困潦倒,到54岁才考进秀才。

75、他中举之前,穷得揭不开锅,邻里没有一个借米周济他。

76、他地位卑微,受人歧视,岳父可以任意辱骂他。

77、作者这样写范进中举前的生活状态:“这十几年,不知猪油也曾吃过两三回”,“家里已是饿了两三天”,几句话写尽了范进家境的贫寒;而胡屠户对他的轻侮中更凸现他社会地位低下,面对屠户的训骂,他竟然“唯唯连声”。

78、在这种情形下,他仍偷偷赴试,更表现出他对功名的疯狂追求。

79、范进中举后,情形就完全不同了。

80、几十年来的贫困、屈辱一旦过去,梦寐以求的功名富贵一旦出现,政治、经济、社会地位一旦改变就使他喜极而疯。

81、作者分4层展示范进因喜而疯的过程:第一层写昏厥。

82、用“看”“念”“拍”“笑”写范进喜极的动作,用“往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事”写范进昏厥的动作神态。

83、语言描写中“噫”写出惊喜过望的心情。

84、“好了”几十年追求功名,一旦实现,富贵荣华滚滚而来。

85、第二层写疯跑。

86、用“爬将起来”“拍着手大笑”“飞跑”这些动作描写,写足了范进的疯劲。

87、用重复的语言,写狂喜的心情。

88、第三层写跌倒。

89、用富有讽刺性的外貌描写,写范进一脚踹在塘里的丑态。

90、第四层写疯走上集。

91、“拍着笑着”的动作描写,写尽范进的疯态。

92、那可憎可笑的疯癫形象被描绘得淋漓尽致。

93、范进的喜极而疯被胡屠户一骂一打治好后,他回忆疯癫中的情景,别的都“昏昏沉沉”记不得,唯独“记得是中的第七名”。

94、中举之后,范进地位马上提升,这从周围众邻居的称呼“范老爷”、胡屠户的言行、张静斋上门几件事都可看出。

95、而张静斋送钱送房子,可见范进经济状况与以前不可同日而语,更预示他从此将走上富贵之路。

96、他对胡屠户的称呼由“岳父”转为“老爹”,可见他性格中有虚伪的一面。

97、从中举之后看,范进已开始成为封建社会的新贵,他得到了他想要的功名富贵,但他也马上表现出虚伪、世故的性格,对胡屠户态度变化,与张静斋称兄道弟,这就表现他已被科举制度所腐蚀,所同化。

98、深度刻画作者生动地刻画了这个为功名利禄而神魂颠倒的科举制度的殉道者典型形象。

99、范进将自己20到54岁的青春都押在了科举这座“独木桥”上!一旦中举,34年的折磨摧残,34年的忍辱偷生,34年的辛酸,都在“疯”中爆发出来。

100、文中通过范进由屡试不第到一朝中举后的不同境况、际遇、表现,深刻地揭示了封建科举制度对知识分子的毒害,同时生动地刻画封建社会的世态炎凉。

101、 郭英德:从范进中举前后的经历,从他人格发生变化的这样一种现象,可以看出当时千千万万的读书人的精神面貌。

102、 鲁迅评价:“其文戚而能谐,婉而多讽。

103、” 吴微:《范进中举》也正是由于这种高妙的讽刺艺术,才使得《儒林外史》成为我国古代讽刺文学的高峰,并对后世讽刺文学的发展产生了深远影响。

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