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花家地实验小学(花家地实验小学官网

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导读 大家好,小宜来为大家讲解下。花家地实验小学(花家地实验小学官网这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!(一)校训1、聆听智慧,因

大家好,小宜来为大家讲解下。花家地实验小学(花家地实验小学官网这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

(一)校训

1、聆听智慧,因勤而能。花家地实验小学,精诚向上。

2、花家地实验小学,用智慧开辟新路,多才多艺,充满活力。

3、花家地实验小学,充满荣誉,唱响成功的歌。

4、花家地实验小学,坚守教育的道路,谱写未来的辉煌。

(二)历史沿革

1、花家地实验小学,始建于上世纪九十年代。在中国受到全国乃至世界的广泛关注,是当时最先进的实验小学。2、学校以贴近实际生活任务为引导,坚持以学习服务实践为主,以调整课堂教学环境为核心,以智力发展为重点,不断完善实验教育现代化建设,提出“花家地实验小学模式”,引领着教育实验活动的航船。

3、学校在体现实验小学差异性、体现学生个性特点的方面取得了显著成效,充分发挥了实验小学的双重作用,成为当时中国教育发展史上宝贵的财富,也为当今的学校改革和发展指明了方向。

(三)教学理念

1、花家地实验小学立足于贴近实际生活,重视研究式教学,充分利用学校多元资源,实施以学习服务实践为主的实践教学模式,引领着学校实验教育发展;

2、花家地实验小学重视教育质量保障,注重学生的素质打造,致力于打造多元智能潜能和创新意识的发展,以及学习服务实践的发挥;

3、花家地实验小学不断推动实践现代化的建设,提出了“花家地实验小学模式”,充分发挥实验小学的双重功能,不断开拓实验教育发展的新境界;

4、花家地实验小学发扬“崇德高教”理念,鼓励学生树立正确的道德观念和世界观,努力做到“尊重他人,重视团队精神,努力上进,敢于创新”。

(四)学校特色

1、花家地实验小学拥有专业的教学团队,体能良好的体育设施,教师及学生的普及素质;

2、学校注重学科合作,紧密联系实际,激发学生学习兴趣,学校注重发挥学科间的协同作用,鼓励学生自主思考、实践学习;

3、学校注重创新,发展实践教育,重视实践型能力,深入体会制度、法律等新知识,特别强调跨学科学习,跨文化对话;

4、学校注重国际视野教育,鼓励学生学习组织国际性活动,学习国外的文化,培养学生的全球视野;

5、花家地实验小学坚持学生的全面发展,积极开展课外活动,比如体育比赛、音乐会、外语活动等,帮助学生培养创新精神,增强体魄,拓宽视野,增强实践动手能力;

1、2018年9月,“花家地实验小学”正式开学,学生们积极参加各类课程,开展学习活动。学校依托本校领先的教育理念、多元化的学习方式,突出“素质教育”,加强实践教学,将工作质量提升到新高度。

2、“花家地实验小学”组织学生参加《新东方一分钟数学竞赛》活动,培养学生扎实的数学知识、优良的数学素养,激发学生学习数学科学的兴趣,开拓学科视野,增强数学学习的兴趣和技能。

3、在实施过程中发现,数学学习逐渐成为学生自信的源泉,也是学生兴趣和能力的锻炼。学校积极开展学生自主学习,培养独立思考问题,自动解决问题的能力,使学生能够理解科学知识,使知识更加纯熟、深入掌握。

4、为了进一步提升学生的学习成绩,学校开展了学前班主题教育活动,注重培养学生的思维能力和自类比能力,着力培养学生的艺术气质和雅量,为今后的科学学习打下坚实的基础。

5、在学校的支持和帮助下,学生们继续投入学习,特别是在广东省中小学生数学联赛中,“花家地实验小学”获得了一等奖,更让学校看到学生在高水平数学竞赛中表现出来的数学素养与天赋。

6、在2018-2019学年第二学期,“花家地实验小学”继续依托领先的教育理念,充分发挥学校的优势,多方面进行实施课程设置,充分促进全面发展,全面激发学生的潜能,力求帮助学生在学术活动中走出自己的一片天空,展示潜力。

7、近期,学校组织学生参加了2019年度佛山市省级优秀数学题竞赛,展示学生在各科学习方面的成果,学生们在短时间内积极投入,最终取得了优异成绩,赢得学校和家长的一致认可和高度评价。

8、“花家地实验小学”在2018-2019学年第二学期还专门组织了《青少年创客故事会》,让学生体验创业的乐趣,通过创意实践,加深对学科素质认知能力的提升,学生运用创意丰富社会观念,增强自学自修能力。

9、在2018-2019学年第二学期,学校积极推进《诗词大赛》活动,鼓励学生细细读和鉴赏古典诗词、布谷等古代文学作品,激发孩子思考的能力,并通过电视访谈、广播、看书旅行和诗词比赛等形式,培养孩子艺术气质,充分挖掘创新精神,为构建社会价值发展的新格局,做出回应。

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