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1、学业由于勤奋而专精,由于玩乐而荒废;德行由于独立思考而有所成就,由于因循随俗而败坏。
2、韩愈在教育方面还总结出许多带有规律性的东西,提出不少精辟而独到的见解,丰富了我国古代教育学理论。
3、 第一,要善于识别人材、培养人材。
4、他认为人材总是有的,关键在于能否识别和扶持,"世有伯乐,然后有千里马;千里马常有,而伯乐不常有"。
5、 第二,提倡勤奋刻苦、独立思考。
6、韩愈有几句格言:"业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于惰。
7、" 这是他治学多年的宝贵经验的结晶,也是他对前人治学经验教训的总结。
8、 第三,在教学方法上注意生动活泼。
9、他"讲评孜孜,以磨诸生,恐不完美,游以恢笑啸歌,使皆醉义忘归"。
10、 第四,重视师道和学无常师。
11、韩愈的《师说》是中国教育史的宝贵遗产。
12、它阐述了师道的重要性:"古之学者必有师师者所以传道授业解惑也。
13、人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其惑也终不解矣"。
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