【一年级我与邮票的故事作文】在一年级的时候，我第一次接触到了邮票。那是一个非常特别的体验，让我对邮票产生了浓厚的兴趣。通过这次经历，我不仅了解了邮票的作用，还学会了如何收集和欣赏它们。
一、故事总结
在我上一年级的暑假里，妈妈带我去了一趟邮局，她告诉我邮票是寄信时用的“小贴纸”，可以代表不同的国家、人物或风景。我当时觉得非常神奇，于是决定开始收集邮票。
我从爸爸的旧书里找到了一些邮票，还去邮局买了几枚新邮票。我把它夹在一本小本子里，每天放学后都会翻看，一边看一边想象这些邮票背后的故事。有一次，我甚至把一张印有熊猫的邮票画在了日记本上，还给它起了个名字叫“圆圆”。
慢慢地，我学会了区分不同面值的邮票，也开始了解邮票的历史和文化。老师知道后，还鼓励我在班上分享我的邮票收藏，大家都觉得我很厉害。
通过这段与邮票的奇妙旅程，我不仅增长了知识，也培养了耐心和观察力。这是一段难忘的经历，也是我成长路上的一颗小星星。
二、相关记录表格
| 时间 | 事件 | 感受 |
| 一年级暑假 | 妈妈带我去邮局，第一次接触邮票 | 好奇、兴奋 |
| 第一周 | 收集到第一枚邮票 | 非常开心 |
| 第二周 | 在旧书中找到几张老邮票 | 感受到历史的厚重 |
| 第三周 | 把邮票夹在本子里，开始整理 | 有成就感 |
| 第四周 | 向同学展示邮票，得到表扬 | 自豪、自豪 |
| 一个月后 | 学会区分不同面值和图案 | 有收获、有进步 |
通过这篇作文，我想告诉大家：即使是小小的邮票，也能带来大大的快乐和知识。希望你们也能发现生活中那些有趣的小事物，让它们成为你成长路上的伙伴。