【三字经意思解释】《三字经》是中国古代启蒙教育的重要读物，内容简练、朗朗上口，涵盖了历史、道德、文化等多个方面。它以三个字为一句，结构紧凑，便于记忆，是古代儿童学习传统文化的基础教材。
为了帮助读者更好地理解《三字经》的含义，以下是对全文的总结与解释，并以表格形式呈现其主要内容和意义。
一、《三字经》简介
《三字经》相传为南宋学者王应麟所著，后经多人增补修订。全篇共1000余字，分为若干段落，每段集中讲述一个主题，如：人生教育、伦理道德、历史知识、学习方法等。
二、与解释（表格）
| 段落 | 内容节选 | 含义解释 |
| 1 | 人之初，性本善。性相近，习相远。 | 人生来本性善良，但因后天环境不同，行为逐渐产生差异。强调教育的重要性。 |
| 2 | 苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。 | 如果不加以教育，人的本性会改变；教育的方法在于专心致志。 |
| 3 | 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。 | 孟母三次搬家是为了给孩子一个好的成长环境；孟子逃学时，母亲割断织布机，以此教育他学习要持之以恒。 |
| 4 | 窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。 | 窦燕山用正确的方法教育五个儿子，最终都成名成家。说明家庭教育的重要性。 |
| 5 | 养不教，父之过。教不严，师之惰。 | 养育孩子而不教育，是父亲的过错；教育不严格，是老师的失职。 |
| 6 | 子不学，非所宜。幼不学，老何为？ | 孩子不学习是不应该的，年幼时不学习，长大后又能做什么？强调早期教育的重要性。 |
| 7 | 玉不琢，不成器。人不学，不知义。 | 玉石不雕琢不能成为器物，人不学习就不会懂得道理。比喻教育对人成长的重要性。 |
| 8 | 为人子，方少时。亲师友，习礼仪。 | 作为子女，在年少时应亲近老师和朋友，学习礼仪和待人接物之道。 |
| 9 | 香九龄，能温席。孝于亲，所当执。 | 黄香年幼时就懂得孝顺父母，冬天为父亲暖床，这是应该效仿的榜样。 |
| 10 | 融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。 | 孔融四岁时就知道让梨给兄长，说明尊敬长辈是从小就应该知道的道理。 |
三、总结
《三字经》虽然篇幅不长，但内容涵盖广泛，语言简洁明了，非常适合初学者理解和背诵。它不仅是一部启蒙读物，更是一部蕴含深刻哲理的教育经典。通过阅读《三字经》，我们可以了解古代社会的教育理念、道德观念以及对家庭和社会的责任感。
在现代社会，《三字经》依然具有重要的现实意义，尤其在培养孩子的品德、习惯和学习态度方面，仍值得我们借鉴和传承。
如需进一步了解《三字经》的具体篇章或扩展阅读，可参考相关注释版本或结合现代教育理念进行深入探讨。